تحدث عن أفكار جديدة للبناء وتخيل مستقبل التعليم الجديد
انطلاقا من وضع البناء الحالي ، تتبع معظم الكليات والجامعات بشكل أساسي مفاهيم البناء الثلاثة "التكامل" ، "التوحيد" و "الابتكار" في تخطيط البنية التحتية الجديدة.
أولا ، مبدأ "التكامل" هو جوهر تعزيز التنمية المتكاملة على الإنترنت وغير متصل. على سبيل المثال ، قدم Zhao Yan في المقابلة أن جامعة شنغهاي للدراسات الدولية تخطط وتتبنى بنية جامعية ذكية "تكامل في كل مكان" تعتمد على تقنيات مثل 5G والحوسبة السحابية والبيانات الضخمة والذكاء الاصطناعي. الطبقة السفلية من بنية الحرم الجامعي الذكية هي شبكة الاندماج ، والطبقة الوسطى هي هوية الانصهار ، والواجهة الأمامية هي تطبيق الاندماج. بالإضافة إلى ذلك ، فيما يتعلق بحالة التطوير الحالية ، قال تشاو يان إن اتجاه التطوير المستقبلي للبنية التحتية الجديدة للتعليم العالي يشمل بشكل أساسي أربعة جوانب: أولاً ، التكامل العميق لشبكة 5G وشبكة الحرم الجامعي ؛ ثانياً ، جمع وتحليل البيانات التعليمية الضخمة ؛ ثالثًا ، استبدال مراكز البيانات التقليدية بالخدمات السحابية وابتكار نماذج الأعمال الناتجة عن تكامل الشبكة السحابية ، مثل أنظمة الأعمال "الانتقال إلى السحابة" وشراء خدمة الشبكة التي تحل تدريجياً محل البرامج التقليدية وشراء الأجهزة ؛ رابعًا ، سيتم التنقيب عن المزيد والمزيد من سيناريوهات تطبيقات الذكاء الاصطناعي.
والثاني هو التمسك بمبدأ "التوحيد" واتخاذ تحقيق الإدارة الموحدة والشهادة الموحدة باعتباره الاتجاه الرئيسي. على سبيل المثال ، وفقًا لـ Xue Jing ، مدير مكتب بناء وإدارة المعلومات بجامعة Northwestern Polytechnical ، خلال فترة بناء المعلوماتية "للخطة الخمسية الرابعة عشر" ، ركزت جامعة Northwestern Polytechnical على "التكامل" و "التوحيد". ستضع "Zhangwang" و "One Data" و "One Portal" وعشر نقاط أخرى البنية التحتية الجديدة للتعليم لدعم التطوير العالي الجودة للمدرسة. في الوقت نفسه ، قال Xue Jing إن "التكامل والتكامل" في جامعة Northwestern Polytechnical هو أسلوب واتجاه في الوقت نفسه ، وأن تخطيط "العشرة" هو محتوى بناء المعلومات الذي تقوم به المدرسة وستفعله.
والثالث هو التركيز على "الابتكار" ، والاعتماد على المنصة الكبيرة "الإنترنت بالإضافة إلى التعليم" ، وابتكار تطبيقات التدريس والتقييم والتدريب والإدارة ، وتعزيز التكامل العميق لتكنولوجيا المعلومات والتعليم والتعليم. على سبيل المثال ، الفصل الدراسي الذكي 3 بجامعة Zhejiang. 0 يتضمن مفهومًا جديدًا للتصميم ، مع الاستفادة الكاملة من تقنيتي شبكة 5G الرئيسيتين وهما "الجدولة الذكية للشبكة" و "التوجيه الذكي على مستوى التطبيق" لتحقيق مستويين من " التعلم في جامعة تشجيانغ "منصة التدريس التفاعلية والتجربة الغامرة إن ابتكار أسلوب التدريس يحسن التفاعل ووجود التعلم.
بشكل عام ، لا يزال الاستكشاف الحالي للبنية التحتية التعليمية الجديدة على الفور فقط ، ويعتمد النشر الكامل للسطح أيضًا على مزيد من التقدم في البنية التحتية الجديدة والبنية التحتية التعليمية الجديدة في البلاد. في فبراير 2022 ، أصدرت وزارة التربية والتعليم "نقاط العمل الرئيسية في عام 2022" ، والتي أشارت إلى أن "تعزيز البنية التحتية الجديدة للتعليم ، وبناء منصة وطنية للتعليم الذكي للخدمة العامة ، وابتكار نموذج العرض للموارد الرقمية" يوفر أيضًا إرشادات للكليات والجامعات لمواصلة تعزيز البنية التحتية الجديدة.
البنية التحتية التعليمية الجديدة هي جوهر بناء نظام دعم تعليمي عالي الجودة والضمان الأساسي لإصلاح التعليم في عصر المعلومات. إن تعزيز البنية التحتية الجديدة للتعليم هو الدعم الأساسي لتحقيق تنمية عالية الجودة للتعليم. في عام 2022 ، بناءً على فرص التطوير الجديدة "للخطة الخمسية الرابعة عشرة" ، والالتزام بالمبادئ الأساسية الأربعة والتوجهات الستة الرئيسية للبنية التحتية التعليمية الجديدة ، والجمع بين واقع التنمية الخاص بنا ، وتسريع بناء "الكليات والجامعات الرقمية "، وتنفيذ بنية تحتية جديدة ، سيكون إضفاء الطابع المعلوماتي على الكليات والجامعات. الطريقة الوحيدة للتطور
